慕浅虽然赋闲久了,但是一回到(dào )熟悉的地方,很多熟悉的业务还是信手拈来,在画堂(táng )一忙就忙到(dào )了傍晚。 可是,中国小(xiǎo )学的语(yǔ )文(wén )教育(yù )模式好像一直沿用初中高中,初中的语文教育已经显得重要(yào )性不大(dà )了,到了(le )高中(zhōng ),语文(wén )就完全是一个陪衬,属于虽然可有可无但是不能没有(yǒu )的。语文从教会人认字之后就完全是一个束缚人的想象力的课(kè )程。尤其可笑的是对于一些所谓精彩段落的背诵和默写。 副主任转身看了一眼,正在专(zhuān )注看着监控画面的人(rén ),主任应该不会(huì )想要去?主(zhǔ )任,还有点事情,我和你(nǐ )去看看。 很明显可以看出(chū )来,这几个人如(rú )此默契的(de )配合,已经不是第一次了。 傅瑾南往椅子上斜斜一(yī )靠,值多(duō )少(shǎo )你报个数,我转给你。 一脚下去,顾潇潇脸色瞬间涨红,弓腰抱着脚丫(yā )鬼嚎:真他娘的疼。 贺靖忱火速报上地址,随后挑眉看向霍靳西,道:他可马(mǎ )上过来了,你(nǐ )还走吗? 申望津(jīn )目(mù )光沉沉,转头与他对视一眼之后,忽然就径直往楼上走去。 回到桐城之后,陆(lù )与(yǔ )川便吩咐了人去调查(chá )慕浅的身世。