为(wéi )促(cù )进素质教育的发(fā )展,提高学生日后(hòu )竞争生存的能力,丰富(fù )学(xué )生的课余生(shēng )活,进一步增加学生对学习的兴趣,进一步(bù )使学(xué )生从课堂内(nèi )走向课堂外(wài ),并提(tí )高学校的教学成绩,便于让老师掌握学生的课外兴(xìng )趣和自身特长,也让学生了解自我的潜力,更好地发(fā )掘。学校响(xiǎng )应了市政府市教委(wěi )应试教育向素质教育转轨的号召,放开手脚,大胆创新,为(wéi )学生在课外开辟(pì )了一片(piàn )广阔的属于自己的天空,让学生自由自在地翱翔,锻炼自己的翅膀(bǎng ),磨炼自己的心智,丰富自己的(de )生活,巩固发展自己的特长,让学生在日后走(zǒu )出校园踏(tà )上社会后(hòu )有与人一拼的竞争实力,更(gèng )好地建设(shè )祖国,学校组织了一些兴趣小组。 公交车一路摇摇(yáo )晃晃,秦昊被晃到眼皮发困,干脆(cuì )闭上眼睡觉。 就在顾潇(xiāo )潇以为(wéi )肖战会跟以前一样抿着唇不说话,或者妄图跟她讲道理的(de )时候(hòu ),一声(shēng )带着歉(qiàn )意的低沉声,在头顶炸开。 张秀娥(é )笑了笑道:事情处理清楚(chǔ )了,那就说说咱们的事儿吧! 聂远乔(qiáo )目光深邃的看着张秀娥,看着桌子上(shàng )自己往(wǎng )日喜欢吃(chī )的饭(fàn )菜,已经没有了什么胃口(kǒu )。 韩雪听到身后越来越(yuè )密集的嘶嘶声,微微侧头一看,忍不住头皮发麻(má )。 陈天豪在跟电鳞人交流了一番,带着那些身披鳞甲的电鳞人进入森(sēn )林深处(chù )打猎。 慕浅继续道:不过他那个清清冷冷的样子倒是挺招人喜欢的(de ),对什么人都冷淡,那对喜欢的人,一(yī )定会很专一吧(ba )? 张秀娥虽然这么想着,可是内心(xīn )的更深处,却反驳了自己这个(gè )想法。