为促进素质教育的发展,提高学生日后竞争生存的能力(lì ),丰富学生的课余生活,进一步增加学生对学习的兴趣(qù ),进一步使学生从课堂内走向课堂外,并提高学校(xiào )的教学成绩(jì ),便于让老师掌握学生的课外兴趣和自身特长,也让(ràng )学生了解自我的潜力(lì ),更好地发掘。学(xué )校响应了市政府市教委应(yīng )试教(jiāo )育向素质(zhì )教(jiāo )育转轨的号召,放开手脚,大胆(dǎn )创新,为学生在课外开(kāi )辟(pì )了一片广阔的(de )属于自(zì )己的天空,让学生自由自在地翱翔,锻炼(liàn )自(zì )己的翅膀,磨(mó )炼自己的心智,丰(fēng )富自(zì )己的(de )生活(huó ),巩固发(fā )展自己的特长,让学生在日(rì )后走出校园踏上社(shè )会后有与人一拼的竞争实力,更(gèng )好地(dì )建设祖国,学校组织了一些兴趣小组(zǔ )。 胡水实在想不明白到底为了什么,满脸疑惑,胡彻偷偷扯他(tā )一把,两人专心干活,不敢再说了。 张秀娥(é )笑(xiào )着说道:我这次(cì )没给你(nǐ )们买糖,不过买了别的好的东(dōng )西! 谁知道刚刚走出去两步,她忽然又折返回来,高喊了一声:霍靳北! 其实霍靳西此人在外向(xiàng )来是一(yī )副衣冠楚楚端正持重的姿态,身上哪有(yǒu )什么(me )要她(tā )整理(lǐ )的地方,偏偏(piān )她就(jiù )是看(kàn )不惯他这(zhè )副衣冠禽兽的模样,只(zhī )是想(xiǎng )方设法撩拨罢了。 蒋慕沉笑了笑:刚刚不是就这样跟着我出来的吗,怎么现在问去哪里了?不放心(xīn )了? 然而,在她刚刚换了礼服从(cóng )衣帽间走出来时,房间的门却(què )忽然(rán )被人打开了(le )。 熊虎是(shì )研究人员,主要研究异能这方便的相关事情,所以他能自由出入尖刀部队。 妹子,咱们都是来上学的,说什么喜欢不喜欢。