为促进(jìn )素质教育的(de )发展(zhǎn ),提(tí )高学生日后竞争生存的能(néng )力(lì ),丰富学生的课余生活,进一步增加学(xué )生对学习的兴趣,进一步使学生从课堂内(nèi )走向课堂外(wài ),并提高学校的教学成绩,便于让老师掌握学生的课外兴趣和自身(shēn )特(tè )长,也让学生了解(jiě )自我的潜力,更好地发掘。学(xué )校(xiào )响应了市政府市教委应试教育向素质教育转轨(guǐ )的号召,放开手脚,大胆创新,为学生在课外开辟了一片广阔(kuò )的属于自己的天空,让学生自由自在地翱翔,锻炼自己的(de )翅膀(bǎng ),磨炼(liàn )自己(jǐ )的心(xīn )智,丰富自己的生活,巩固发展自己的特(tè )长,让学生在日后走出校园踏上社会(huì )后有与人一拼的竞争实力,更好地建(jiàn )设祖国,学校组织了一(yī )些兴趣小组。 刚到(dào )终点,顾潇潇就回头冲陈美招手:陈美,我们(men )到了。 贺靖忱一面(miàn )说(shuō )着,一面(miàn )就拨通了傅城予助理栾斌的电话。 接到匕首那一(yī )瞬间,顾潇潇感觉浑身血液都在沸(fèi )腾,久违的杀戮之心,又一次侵染她(tā )努力追求的平(píng )静(jìng )。 说完,她(tā )不待电话那头的(de )人说话,飞快地挂掉了电话,起身迎向(xiàng )了陆(lù )与川和慕浅。 这(zhè )原本(běn )也(yě )不是什么大事,霍靳西(xī )听了,也只是微微一笑,行了(le ),回头把你们老师的电话给我,我打电话跟他说说。 孟行悠看见家长签名那一栏,孟父已经签(qiān )上了自己的名字,心里说不出什么滋(zī )味,结果是早就料到的,可真的摆在自(zì )己(jǐ )面前,她发现她并没有那么坦然(rán )。 春桃,好好照顾你姐姐。聂(niè )远乔(qiáo )吩咐着(zhe )。 慕浅顺手将手中的碗递给霍靳西,随后才摊(tān )了摊手,道:先说明,我只是纯好奇这个姑(gū )娘的身世,没(méi )有别的意思啊。